• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۶۷۴ پاسخ غیر تکراری از ۶۸۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۷۰ ثانیه یافت شد.

661. history of experimental psychology

پدیدآورنده: Boring, E. G

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Psychology, Physiological

رده :
150
72
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

662. <The> physiological bases of motivation

پدیدآورنده: Hokanson, Jack E

کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی اصفهان (اصفهان)

موضوع: Motivation (Psychology)- Physiological aspects

رده :
BF
683
.
H6
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

663. mind

پدیدآورنده: Wilson, John Rowan

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Mind and body ► Psychology, Physiological

رده :
150
W749m
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

664. mind

پدیدآورنده: Wilson, John Rowan

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Mind and body ► Psychology, Physiological

رده :
150
W749m
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

665. mind

پدیدآورنده: Wilson, John Rowan

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Mind and body ► Psychology, Physiological

رده :
150
W749m
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

666. reactions psycho- Physiologiques a la douleur; etude experimentales des reactions a la stimulations therom - algique(With summary in English)

پدیدآورنده: McKenne, A. E

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: Pain ► Psychology, Physiological

رده :
152
M155r
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

667. Remembering; a study in exprimental and social psychology

پدیدآورنده: Bartlett, Frederic Charles

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)

موضوع: ، Memory,، Recognition )Psychology(,، Psychology, Physiological,، Social Psychology

رده :
BF
371
.
B26
1932
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

668. the roots of human behavior , an introduction to the psychobiology of early development

پدیدآورنده: / by Myron A .Hofer

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: Psychology , Physiological,Human behaviors,Psychobiology

رده :
152
H697R
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

669. <12=twelve> Brain/ Mind learning Principles in Action: The Fieldbook for Making Connection, Teaching, and Human Brain

پدیدآورنده: Renate Nummela Caine...[et al.]&

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)

موضوع: Learning psychology of,Learning- Physiological aspects,Brain,Teaching

رده :
LB
،
1060
،.
A16
،
2005
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

670. بانک سوالات ارشد روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان

پدیدآورنده: / مولف: صادق خدامرادی.,خدامرادی

کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)

موضوع: روان شناسی فیزیولوژیک,Physiological Psychology,علم النفس الفیزیولوجی,روان‌شناسی فیزیولوژیکی,Psychophysiology, -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- Examinations, questions, etc. (Higher),a06,a06,a06,a09,a09

رده :
LB
۲۳۵۳
/
خ
۴
ب
۲
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

671. بهسازی کلاس درس( کاربرد اصول علم ذهن، مغز و تربیت)

پدیدآورنده: / تألیف تریسی تاکوهاما ـ اسپینوزا,عنوان اصلی: .2014,Making classrooms better : 50 practical applications of mind, brain, and education science,توکوهاما-اسپینوسا,Tokuhama-Espinosa

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects,a06,a06,a08,a08,a10,a10

رده :
RIS Bibtex ISO

672. تحول مغز و مدرسه

پدیدآورنده: / پت گای,عنوان اصلی: Brain development and school : practical classroom strategies to help pupils develop executive function, 2019.,گای,Guy

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning,مغز,Brain,تدریس,Teaching, -- روان‌شناسی, -- جنبه‌های فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
LB
۱۰۶۰
/
گ
۲
ت
۳
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

673. تفکر انتقادی در تدریس و یادگیری

پدیدآورنده: / نویسنده فیلیپ فرگنی,عنوان اصلی:‪ Critical thinking in teaching and learning the nonintuitive new science of effective learning, 2019.,فرگنی,Fregni

کتابخانه: کتابخانه دانشگاه امام صادق علیه السلام (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning,تفکر انتقادی,Critical thinking,یادگیری,Learning, Psychology of, -- جنبه‌های فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects, -- روان‌شناسی,a03,a03,a02,a02,a04,a04

رده :
QP
۴۰۸
/
ف
۴
ت
۷ ۱۴۰۰
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

674. یادگیری انسان، رویکردی کل‌گرا

پدیدآورنده: / نویسندگان [صحیح: ویراستار] پیتر جارویس، استلا پارکر، ترجمه اکبر رهنما

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: یادگیری -- روان‌شناسی,Learning, Psychology of,یادگیری -- جنبه‌های فیزیولوژیکی,Physiological aspects -- Learning,یادگیری اجتماعی,Social learning,آموزش و پرورش کل‌نگر,Holistic education

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۲
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO
  • »
  • 34
  • 33
  • 32
  • 31
  • 30
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال